Le groupe de travail Polifonia Tuning a élaboré divers instruments pour les institutions d'enseignement musical supérieur afin de les assister avec les exigences proposées par le Processus de Bologne. Le groupe a étudié des questions relatives au cursus et leurs développements et a, dès lors, également dû se pencher sur des sujets auxquels il est fréquemment fait allusion ces dernières années dans l'enseignement supérieur européen et auxquels le Processus de Bologne a donné un nouvel élan: les objectifs pédagogiques, les points crédits et l'Assurance Qualité.
Le groupe de travail a élaboré un manuel intitulé « L’élaboration et le développement de cursus dans l’enseignement musical supérieur ». Ce manuel doit être envisagé comme un petit guide destiné aux personnes qui travaillent dans les conservatoires ou qui sont impliquées dans l'organisation de la forme et du type d'enseignement qui s'y dispense. Il s'intéresse principalement à la façon dont, ces dernières années, l'élaboration et le développement de cursus sont devenus plus consciemment et minitieusement inscrits dans la manière dont l'éducation et l'enseignement dans les conservatoires sont organisés. Ce manuel traite les questions suivantes :
La version finale de ce manuel est disponible en français ici:
De plus amples informations sont disponibles dans cette section de ce site sur: L'usage des points crédits et des modules au sein des études musicales
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