Der Bologna-Prozess hat wichtige Veränderungen in der höheren Ausbildung in Europa in Gang gesetzt. Die Erklärung wurde 1999 in Bologna zu dem Zweck unterzeichnet, die Mobilität von Studierenden, Lehrern und Fachleuten zu steigern, Hindernisse in Zusammenhang mit der Anerkennung von Qualifikationen zu beseitigen und größere Vergleichbarkeit und Transparenz in der höheren Ausbildung in Europa zu schaffen. Kurz dargestellt schlägt die Erklärung 6 Aktionsfelder vor:

1. Die Einführung eines Systems leicht les- und vergleichbarer Studienabschlüsse

2. Die Einführung eines Systems, das im Wesentlichen auf zwei Zyklen basiert

3. Einrichtung eines Kreditpunktesystems
4. Förderung von Mobilität
5. Förderung europäischer Kooperation in der Qualitätssicherung
6. Förderung der europäischen Dimension in der höheren Bildung
 
Alle zwei Jahre treten die europäischen Minister zusammen, um über den Fortschritt des Prozesses zu diskutieren und das weitere Vorgehen zu beschließen. Während ihrer Versammlung 2001 in Prag wurden 3 Aktionspunkte zu der oben genannten Liste hinzugefügt:
7. Lebenslanges Lernen
8. Institutionen für Hochschulbildung und Studierende
9. Förderung der Attraktivität des europäischen Hochschulraums
 
Während des Ministertreffens 2003 in Berlin wurde ein weiterer Aktionspunkt hinzugefügt:
10. Doktoratsstudien und die Synergie zwischen dem europäischen Hochschulraum und dem europäischen Forschungsraum.

 

Im Mai 2005 trafen sich die Minister der Bologna Staaten in Bergen, in Norwegen. Im Bergen Communiqué wurden keine neuen Aktionspunkte eingeführt, es wurden jedoch wichtige Elemente für den europäischen Hochschulraum, die in der Zwischenzeit entstanden waren, in den Prozess integriert. Dies sind:

  • der übergreifende Qualifikationsrahmen für den europäischen Hochschulraum, auf den sich nationale Qualifikationsrahmen beziehen können und
  • die von ENQA vorgeschlagenen Standards und Leitlinien für die Qualitätssicherung im  Europäischen Hochschulraum.
 
Das Treffen, welches im May 2007 in London abgehalten wurde, bot für die Minister die Möglichkeit, die seit dem Ministertreffen in Bergen gemachten Fortschritte anzuerkennen. Trotzdem müssen noch einige Herausforderungen in Angriff genommen werden, um die Ziele des Bologna-Prozesses bis 2010 zu erfüllen. 

Deshalb legten die Minister im London Communiqué einige Aspekte fest:

  • Die Einführung eines nationalen Qualifikationsrahmens in jedem Land bis 2010.
  • Die Einführung eines Registers zur Qualitätssicherung, welches die Vergleichbarkeit und Anerkennung von Abschlüssen zwischen Ländern vereinfachen wird.

Die Minister haben sich außerdem auf die folgenden Prioritäten für das Jahr 2009 geeinigt:

  • Die Mobilität von sowohl Studierenden als auch Lehrern (durch die Förderung von gemeinsamen Programmen und flexibleren Lehrplänen).
  • Die Beschäftigungsfähigkeit: Es ist wichtig sicherzustellen, dass Beschäftigungs- und Karrierestrukturen innerhalb des öffentlichen Dienstes mit dem neuen System der Abschlüsse vollständig kompatibel sind und das Lehrpläne eingeführt werden, die den Bedürfnissen des Arbeitsmarktes gerecht werden.
  • Die soziale Dimension, um soziale Ungleichheit in Bezug auf die Zulassung zur Hochschulbildung zu verringern.
  • Die Verbesserung der Datenerfassung in verschiedenen Bereichen.
  • Der europäische Hochschulraum in einem globalen Kontext mit der Notwendigkeit der Verbesserung der Sichtbarkeit und Anerkennung des europäischen Hochschulraums von außerhalb Europas.
Das Ministertreffen in London hob ebenfalls die Notwendigkeit des Voranschreitens und Kooperierens jenseits des Jahres 2010 hervor. Um die europäischen Systeme der Hochschulbildung auf einen Weg zu bringen, der über die unmittelbaren Themen hinausgeht, sind die Minister dazu bereit über Fragen zu Strukturen und Hilfsmitteln weiter zu gehen und ins Auge zu fassen, wie sich der europäische Hochschulraum nach 2010 weiter entwickeln könnte.  
 

Das nächste Ministertreffen wird in Leuven/Louvain La Neuve im May 2009 stattfinden. Eine ausführliche Beschreibung dieses politischen Prozesses wie auch die vollständigen Texte der Bologna-Erklärung und ihrer Folge-Kommuniqués können hier heruntergeladen werden:

 

 

Der Bologna-Prozess - Im Sinne eines Europäischen Raums für Höhere Bildung

 Deutsch 

 

Die Bologna-Erklärung 1999

 Deutsch

 
Prager Kommunique 2001  Deutsch

 
Berlin Communique 2003  Deutsch

 
Bergen Communique 2005  Deutsch

 
Londoner Kommunique 2007  Deutsch

 
Löwen Kommunique 2009  Englisch